Decimosexta Sesión

El Maestro da Inicio a la primera Exposición, pero antes se realizo el SQA de acuerdo con lo constituido por los compañeros, y sus respectivas preguntas acerca del tema.

Los argumentos tratados fueron:

-El Conductismo y el Psicoanálisis

Pedagogía --- Campo Histórico
Religión
Organización Política
Desarrollo Ciencia
Estado Industria

-Pensamiento Autóctono

En la exposición intimaron sobre el modelo educativo, lo cual consistía en: visiones condensadas de teorías o orientaciones didácticas, representación de un plan educativo, perfección o ideas, destreza que intenta desarrollar procesos de prendizaje

-Conductismo

La psicología conductista es un estándar de pensamiento con tres niveles de clasificación científica y complementan mutuamente (el conductismo, el análisis práctico del comportamiento y la ingeniería del comportamiento. Este comportamiento nace a partir del trabajo del psicólogo John Broadus Watson, quién propone que el conductismo es una ciencia natural aproximada al campo de las diversas adaptaciones humanas.

Un gran promotor del conductismo contemporáneo fue Federick skinner que considera irrelevante todo aquello que no se comprueba empíricamente.

Influencias de la filosofía

La filosofía empirista: el asociacionismo como principio determinante del comportamiento.

Fundamentación epistemológica: se acomoda a lo que exige el positivismo.

Influencias del evolucionismo biológico

Directas:

Principio de continuidad biológica de las especies: lo que implica que las leyes que rigen el comportamiento humano son la mismas que las que gobiernan las conductas de otras especies inferiores.

La selección natural: aplicado al comportamiento humano implica que las conductas son seleccionadas por el ambiente, en la medida que su reforzamiento las mantiene.

Indirectas:

Del funcionalismo americano: Su ideología pragmatista, Su oposición a la psicología estructuralista, Su valoración del medio ambiente, La sustitución de la metodología introspeccionista por la que se utilizaba en psicología animal

De la psicología animal: El aprendizaje se produce por ensayo y error, La conducta animal se estudia mediante las “cajas problema”, Ley del efecto

Procesos del conductismo:

Proceso Educativo: Es un recurso social para controlar la conducta es una manera, de transmitir valores.

Proceso Instructivo: Quién es enseñado aprende más de prisa que aquel que no se le enseña.


En primer lugar, opino que la teoría conductista muchas veces la aplicamos dentro del salón de clases, pero de forma tan consistente como lo es la instrucción programada, lo cierto es que en ciertas aplicaciones como lo es en educación especial o en la educación formal da resultados, pues existen muchísimas investigaciones que lo sustentan.

Pienso que tiene sus limitantes en el sentido de que el ser humano es un ser complejo, que tiene relaciones conductuales pero además es un sujeto con formación histórica, familiar socialmente condicionado, pertenece a determinada cultura y de ha desarrollado un ambiente de relaciones socio afectivas, es ahí donde están sus limitaciones de este paradigma.

-Pscicoanálisis

El psicoanálisis tiene su propio desarrollo, ortodoxia y cismas, y ha conocido enfrentamientos tanto en su interior como con otras teorías psicológicas. Su impacto ha sido enorme: en el lenguaje del hombre de la calle, en la idea que debemos tenemos del ser humano, y, naturalmente, en la propia psicología. Se han ofrecido múltiples críticas a la teoría, método y terapéutica psicoanalítica, a pesar de lo cual no se puede negar su presencia en la psicología actual.

Concepción del aparato psíquico: Dado que concibe el psiquismo como formado por sistemas con características y funciones distintas y dispuestos den determinado orden, Freud utilizó el concepto de tópica.

Primera tópica: el psiquismo está formado por los sistemas consciente, preconsciente e inconsciente.

Contenidos conscientes: son datos que responden a las leyes de la lógica y están gobernados por el principio de realidad, por lo que busca la adaptación al mundo exterior.

Contenidos inconscientes: sólo pueden ser inferidos pues el sujeto no es consciente de ellos; no les afecta las leyes de la lógica ni categorías como el tiempo y el espacio.

Segunda tópica. Estructura del aparato psíquico:

Yo: se identifica con el consciente y representaría la razón y al sentido común: se gobierna por el principio de realidad.

Ello: se corresponde con el inconsciente, depositario de los instintos y gobernado por el principio del placer. Desorganizado, emocional, oscuro y difícilmente accesible.

Super-yo: procede de la introyección (incorporación de algo exterior) de las figuras de los progenitores, tal como eran vividas en la niñez y depositarias de lo que está bien y mal. Incluye elementos conscientes e inconscientes. La culpa se produce cuando la conducta entra en conflicto con el super-yo.

SEGUNDO GRUPO

-Geestalt Psicología: La Psicología de la Gestalt nació en Alemania en 1912 y se desarrolló en los Estados Unidos de Norteamérica con aportes del Estructuralismo, el Funcionalismo y el Conductismo.
El término Gestalt significa forma, configuración, patrón, con un énfasis especial en el todo, relacionando esta idea, sobre todo, con la percepción visual.
Sus representantes fueron: Wertheimer, Koffka y Köhler.

Psicoterapia Gestáltica

El Psicólogo Gestaltista observa la totalidad de la persona no sólo sus síntomas. Quizás el estilo de vida de su paciente sea insatisfactorio, como su trabajo, vida familiar, hábitos alimenticios, ejercicio, intereses, etc. La medicina holística adopta una postura similar.

En el aprendizaje, el maestro debe presentar la situación de aprendizaje como un todo, ofreciendo esquemas (la imagen global) y resúmenes.

Kurt Lewin(1890-1947) amplió el Gestaltismo e incluyó las necesidades, la personalidad y las influencias sociales, sobre todo la motivación del ser humano, y hasta cuestiones no presentes, aplicando la Teoría del campo de la física a las situaciones humanas.


ACUERDOS: Cada grupo tendrá que hacer una síntesis acerca de su exposición y posteriormente subirlo al blog